研究室でやってること

こんちゃー。

北海道大会の写真載せようかと思ってたのですが、変更して研究室関係のお話。
うちは生命環境科の中でも特殊で、パソコンで研究します。


とりあえずイメージ写真ぺたぺた。






順に、ベンゼン(平面に対して上から見た図)、ベンゼン(環を手前に倒した図)、ベンゼン(環を左に回した図)です。
なんのこっちゃ、って感じですよねー。
ま、詳しい説明は割愛します。こーゆーイメージ図を見たりしていろいろ研究してる、ってことだけご理解ください。

これらや別途行っている計算結果から、

①なんで化学反応が進むのか?(または進まないのか)
②なんでこんな物性を持ってるのか?

みたいなことを探っていきます。

そうすることで、実験じゃー得られないデータを取って比較・検討ができたり、実験をせずに、「こうすればこんな物性になるんじゃ？(反応が進むんじゃ？)」とかが言える…ようになると言われています。

語尾を濁したのは、つまり、まだ未発達の分野なので、実際に実験をリードするには理論がまだまだ未熟なのです。

これが計算化学です。

あるところでは「学問分野として、カオスで非常に狭い学問」と言われたりもしてます。

だから勉強してると、だんだん奈落のそこに落ちていくような気分になります。

さてさて、こんなものかな。
今回はこれで。ノシ